适合3-4周岁宝宝的戏剧表演课

因为看到鸟儿在天上飞，鱼儿在海底游，人们才会想象自己有一天能飞天入宇宙、深潜入海底。

想象力能让我们看到更大的世界，对孩子来说也一样：

喜欢画画的孩子，总会画出一些奇怪的东西，可能是三张嘴的小狗，或者5条腿的桌子；

喜欢唱歌的孩子，总哼着一些不成调的旋律，等有一天他们大了，把这些音符组合成歌。

有的孩子逻辑能力很强，再难的数学题都难不倒，却经常对着语文卷子上短短的作文发愁。在成长过程中，每个孩子都喜欢问为什么，而有的父母总是习惯告诉他们很准确、也很理性的答案，拓展知识面的同时，不知不觉中喊停了孩子们心里那些可能不合逻辑，却充满想象力的答案。

爱因斯坦说：“想象力比知识更为重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并是知识进化的源泉。

在iStage小小表演家的课程里，老师带领3-4岁孩子在安全有趣的环境里开始和表演艺术的人生第一次亲密接触，课程结合绘本、故事书、短剧本等，鼓励孩子们多做全面而细致的观察，勇敢地发挥想象力去描述表达，让故事在孩子在头脑中经过再造想象后，在舞台上展示出来。
 

上课时间

每周五

 3.45-4.30pm （Group max 8）

每周六

9.45-10.30am （Group max 8）

每周日

11.45-12.30am （Group max 8）
 

报名须知

1. 根据学员身份证/护照上实际年龄报名；

2. 课程为学年制，具体请咨询iStage客服；

3. 所有学员都必须参加学年结束时的表演。
 

课程设置

第一阶段（九月-十月）

介绍阶段：在每个学期的第二节课，我们经验丰富的教员会精心挑选场景并告知家长，以便家长可以为小年龄段孩子提前作课程准备。
 

第二周期（十月-次年一月）

（基本）表演技巧、讲故事、即兴发挥，每六周我们会围绕一个特定场景展开练习。

第三周期（二月-三月）

（基本）表演技巧、讲故事、即兴发挥

将在上个阶段所学习的基础上，进阶探索下一阶段，重点会放在技术性的发展上。

第四个周期（四月-六月）

排练和演出阶段，学员会在学年末参加汇报演出。

课程导师

Karina Bes. 

iStage表演艺术总监

荷兰籍导演、演员和教育者。她曾在De Kunsthumaniora学院学习音乐剧。之后在乌得勒支艺术学院Utrecht Professional School of the Arts继续深造，于创意发展系专攻音乐剧，取得了硕士学位，同时也以优异的成绩取得了该校戏剧和教育专业的学士学位。她导演过许多作品并在世界上获得了极好的反响，包括Cabaret、Moulin Rouge、The Hummingbirds等。Karina在教育领域经验丰富，是一名专业的声乐、表演和舞蹈教师，在荷兰，她为不同年龄段的学生导演了超过20部音乐剧，擅长一对一或团体的青少年儿童和成人课程， 她的很多学生已经进入（音乐）戏剧专业领域。
 

Britany Morgan

Britany来自美国堪萨斯州,她获得了Stephens学院的戏剧艺术学士学位。2012年，她为堪萨斯州戏剧节教授Salsa舞蹈工作坊，并与国际戏剧学会合作。毕业后，她继续在堪萨斯州的多所学校教学，指导编舞表演和导演。

之后，Britany在堪萨斯州Southwestern担任技术总监，并经营TOMARI技术剧院艺术与技术中心，为场景设计，服装，道具，布景，灯光，舞台管理和编舞等各个领域的设计师提供指导。她还曾在星光剧院担任技术剧院讲师，主要讲授如何设计场景，道具，服装和化妆品以及如何从想法到完整产品的基本知识。她还曾在Leaven worth高中任教，担任剧院、演讲和辩论教师，并担任助理辩论教练，首席辩论/演讲教练和剧院主任助理。

在Britany与堪萨斯州高中的合作中，她所指导和参与的两场音乐剧演出：TheAddams Family和Jekyll and Hyde被选中在堪萨斯州戏剧节上演出，获得了极好的反响。
 

演出相关

我们为小年龄学员们提供一个定期发挥创意、展现自我的舞台，这不仅仅是全面教育的一部分，对孩子的身心健康和幸福感提升也是尤为必要的。

小年龄学员的汇报演出安排在学年结束时，届时欢迎邀请亲朋好友到现场观看。

课程收获

除了表演时的乐趣，小小表演家课程还能帮助学员收获现今世界需要的众多技能：

构建自信：通过排练和体验表演过程，表演者会去探索如何去承受创意性和情绪上的风险并且去学习相信他们自己的能力；

丰富想象力：表演者的想象完全融入时，也是音乐剧最有活力的时候。学员会在设计和表演中做无数的如何诠释作品的选择，去为他们的观众创造极为细致的，虚拟的世界；

同理心: 通过角色扮演和故事创造，表演者能探索其他人的生活。新环境的直观视角挑战各种成见和帮助多方面发展的学生和公民的发展；

公开演讲：无论是在排练中为同伴表演，还是在演出中为父母和当地社区表演，学员们都能在众人面前表演时获得专业知识和自信；

团队合作：戏剧要求它的参与者全面的，创意性的投入。学员通过共同排练、建构、推广和表演他们的表演来建立表演团体。每一个角色——无论是角色大小——都对这部剧的成功至关重要。
 

重要日期

学期开始：9月8日

假期：9月29日-10月7日（国庆节），12月24日-1月3日（圣诞节），1月26日-2月10日（中国新年），4月3日-5日（清明节），5月1日（劳动节）

演出时间：6月7日-9日（其中1天）


微信：ISA_2016

地址

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3.浦西鸿艺会: 淮海中路1500号（上海图书馆对面）

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